Szkoła na trąbkę, kornet lub sakshorn tenorowy 2

Na prawidłowy rozwój całego aparatu gry składa się wiele czynników, o których była już mowa w pierwszej części tej szkoły. Oto problemy, które czekają nas w drugiej części:

• gamy i pasaże w trudniejszym układzie i całej skali instrumentu,
• trudniejsze zapisy enharmoniczne,
• dalszy ciąg ćwiczeń na rozszerzenie skali i sprawności technicznej,
• ćwiczenia zespołowe dla udoskonalenia czystości strojenia,
• ćwiczenia na elastyczność mięśni wargowych,
• skala i ćwiczenia całotonowe,
• ćwiczenia na duże odległości,
• potrójne i podwójne staccato,
• transpozycja,
• trudniejsze etiudy.

Studiowanie tej części szkoły należy zacząć od ćwiczeń progresywnych na rozszerzenie skali na s. 5. Kolejność opanowywania dalszych problemów ustala nauczyciel stosownie do potrzeb i możliwości ucznia.