Percorso educativo per la Scuola Primaria
Modello Dinamico di Educazione Musicale
Para | Clase escolar |
Material | Libro (guía del profesor), CD |
№ de artículo | 770182 |
Autor / Compositor | Carlo Delfrati |
Idioma | italiano |
Año de lanzamiento | 2004 |
Editorial / fabricante | Ricordi |
N.º del fabricante | NR 139231 |
ISBN | 9788875927738 |
Con i suoni, dela voce e degli oggetti, ogni bambino dà vita al suo mondo interiore di affetti e pensieri: a quegli affetti e pensieri che le parole, i colori, i gesti non arrivano a esprimere. Ogni linguaggio ha infatti le sue peculiarità, il suopotenziale espressivo, che non è surrogabile, no è sostituibile dagli altri. Per questo la musica è presente nei programmi scolastici.
Perché anche la musica, come ogni altro linguaggio, può essere per il bambino un mezzo despressione solo se nonviene lasciata in disparte; solo se il bambino impara a praticarla e a capire, in modo sempre più approfondito, i messaggi che le musiche ascoltate sanno trasmettere. La competenza musicale non è un dono riservato agli eletti, è un insieme di abilitàe conoscenze che si imparano coltivandole.
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