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Contenido
- J. Vogt: Musikpädagogik im Spannungsfeld der Diskurse. Diskursanalytische Annotate zur Epochenschwelle von 1800
- E. Nolte: Zur Rolle des Elementarschullehrers im Musikleben des 19. Jahrhunderts
- M. Pfeffer: Zum Verhältnis von Musikpädagogik und Musikleben um die Jahrhundertwende
- U. Sandvoß: Johannes Velden und die Idee der Volkskonzerte. Aspekte musikalischer Volksbildung nach 1910
- S. Hörmann: Grammophon und Schallplatte. Anfänge ihrer Verwendung im Musikunterricht
- C. Beck-Kapphan: Musikpädagogische Tätigkeiten von Frauen in der Jugendbewegung
- A. Niessen: Musikalische Mädchenerziehung im Nationalsozialismus
- E. Funk-Hennigs: Zum Verhältnis von Musikpädagogik und Musikkultur in den 50er Jahren
- G. Maas: "Ist das unsere Jugend?"
- Rock ’n’ Roll als Herausforderung an den Musikunterricht der 50er Jahre
- U. Günther: ... sed vitae discimus. Musikunterricht und Musiklehrerausbildung vor ihrer Zukunft
