Una proposta per l'integrazione del bambino non vedente nella scuola dell'obbligo
Scopo di questo libro è di permettere all’insegnante di guidare il bambino alla graduale conoscenza dei segni fondamentali della scrittura musicale: sia per agevolare l’inserimento del bambino non vedente nella scuola dell’obbligo, sia per offrire al bambino la formazione di base necessaria all’eventuale approfondimento di questa disciplina.
In merito all’adattamento ed alla realizzazione delle apposite schede con pentagramma ad uso dei bambini vedenti, si vuole infine sottolineare come una ricerca indirizzata alla didattica per soggetti disabili possa, con gli opportuni adattamenti, portare a un positivo risultato utile a tutti.
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